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Comienza el pago de la Deuda Histórica Docente: Gobierno inicia reparación a más de 57 mil profesores tras cuatro décadas de espera

Autor

por diariolongino

Publicado

octubre 4, 2025

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El proceso de pago, que partirá a fines de octubre, contempla un aporte único de $4,5 millones para los docentes afectados por el perjuicio salarial ocurrido entre 1980 y 1987. La ley prioriza a los profesores de mayor edad y establece seis períodos de pago hasta 2030.


Cuarenta años debieron pasar para que miles de profesores y profesoras de Chile comenzaran a ver una reparación concreta por la llamada deuda histórica docente, una demanda que ha marcado generaciones de educadores desde la dictadura. A partir de fines de este mes se iniciará oficialmente el proceso de pago, en el marco de la ley promulgada en enero de 2025 por el Gobierno, que reconoce el perjuicio salarial sufrido por cerca de 57 mil docentes y establece un aporte único de $4.500.000 por persona.

El Ministerio de Educación confirmó que los primeros pagos se realizarán a fines de octubre, beneficiando a los docentes de mayor edad que cumplan los requisitos establecidos. La medida busca priorizar a quienes han esperado más tiempo y cuya avanzada edad requiere una respuesta urgente. El pago se efectuará en dos cuotas: la primera en octubre y la segunda en enero del año siguiente.

Según informó el Colegio de Profesoras y Profesores, los resultados de la postulación pueden ser revisados en el portal soluciondeudahistorica.mineduc.cl, utilizando la Clave Única. Desde la entidad gremial recordaron que “el Mineduc difundirá por sus redes sociales la disponibilidad de los resultados, y prontamente informará a quienes entregaron antecedentes antes del 22 de junio de este año”.

La ley contempla seis períodos de pago, organizados según cupos anuales y priorización etaria. El beneficio también será transmisible por causa de muerte, siempre que el docente haya entregado la documentación necesaria antes de fallecer. Quienes aún no completan el proceso tienen plazo hasta el 31 de diciembre de 2026 para manifestar su voluntad, presentar los antecedentes y firmar las declaraciones juradas correspondientes.

El origen de una deuda de 40 años

La llamada “deuda histórica” se remonta a 1981, durante el gobierno militar, cuando las escuelas públicas fueron traspasadas desde el Estado a las municipalidades. En ese contexto, miles de docentes dejaron de recibir el reajuste salarial establecido por el Decreto Ley N° 3.551, promulgado en 1980, que garantizaba un aumento del sueldo base y una asignación especial para los profesores del sector público.

Al pasar a la administración municipal, los nuevos empleadores desconocieron esos derechos adquiridos, generando un perjuicio económico que se extendió durante décadas. Esta situación afectó principalmente a quienes trabajaban en establecimientos fiscales antes del traspaso, dejándolos sin el reajuste prometido.

El daño no solo fue económico: se convirtió en un símbolo de la desvalorización del rol docente en la educación pública chilena. Por más de 40 años, el magisterio organizó marchas, paros y demandas judiciales para exigir justicia, manteniendo viva una lucha que trascendió generaciones.

Una ley para saldar una deuda con la educación

La Ley de Reparación de la Deuda Histórica, aprobada por el Congreso y promulgada por el Gobierno en enero de 2025, busca cerrar un capítulo pendiente en la historia educativa del país. El aporte, de carácter único y reajustable por IPC, se entregará en dos cuotas y en etapas anuales, priorizando a los mayores y avanzando progresivamente hasta completar los seis grupos de beneficiarios.

“Este es un acto de justicia con quienes formaron a Chile durante décadas y que fueron postergados por una injusticia histórica”, expresó el Ministerio de Educación al anunciar el inicio del proceso.

Con la entrada en vigor de esta ley, Chile da un paso significativo hacia la reparación de una deuda largamente postergada, reconociendo la labor y el sacrificio de miles de docentes que, pese a la desigualdad y la espera, nunca dejaron de educar y construir futuro.

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