Unapinos efectuaron seminario de enseñanza efectiva

Los docentes Luis Añazco Martínez y Marycarmen Loyola Berrios fueron los encargados de exponer sobre la enseñanza efectiva. 

El pasado jueves 4 de julio del presente año, los estudiantes de quinto año de la carrera de pedagogía en educación física de la Universidad Arturo Prat desarrollaron el seminario “El Arte de la enseñanza efectiva: gamificación y didáctica en educación”. Los profesionales del área deportiva Luis Añazco Martínez y Marycarmen Loyola Berrios fueron los encargados de dar las charlas.

La actividad se realizó en el auditorio Óscar Hans y contó con la participación de más de 50 personas.

La primera en compartir su experiencia fue la profesora, magister en educación en salud y bienestar humano y coach ejecutivo Marycarmen Loyola Berrios.

Su presentación se basó en “La efectividad en la enseñanza se logra cuando el niño, adolescente o adulto descubre por sí mismo cuáles son sus talentos, habilidades y competencias”.

“Para mí, enseñar sigue siendo una gran vocación y pasión. Me encanta inspirar a otros para que mejoren cada día y poder compartir todo lo que aprendo, comentó.

Por su parte, Luis Añazco Martínez magister en ciencias de la educación y Doctor en ciencias del deporte comentó que»la enseñanza efectiva es que los estudiantes sean capaces de aprender de la mejor manera posible y El juego permite que se pueda aprender de una manera más didáctica.»

«Me inspiran los deseos de querer enseñar, entregar experiencias en el deporte y traspasarlo a las futuras generaciones”, argumentó.

Esta actividad correspondió en el marco de la asignatura política y gestión encabezada por el profesor Óscar Alfaro.

“El objetivo de esta actividad los estudiantes fue fortalecer el trabajo en equipo, liderazgo y comunicación ejecutando las etapas de la gestión en su planificación, se cumplió cabalmente”, cerró el docente.

Los estudiantes que participaron recibieron un certificado de participación al término del evento. El organizador José Pizarro comentó que “se logró difundir elementos de la didáctica, gamificación y herramientas que ayuden a un aprendizaje significativo”