Iquique
Mineduc y Conadi fortalecen rescate de lenguas indígenas y tradiciones ancestrales en Tarapacá
Autor
por diariolonginoPublicado
octubre 17, 2026Tiempo de lectura

Más de 120 estudiantes y docentes de cinco comunas de la región participaron en el Segundo Festival Intercultural Regional, realizado en el Paseo Baquedano de Iquique. La iniciativa destacó la importancia de preservar la lengua aymara, fortalecer la identidad cultural y transmitir los conocimientos ancestrales a las nuevas generaciones.
Con una amplia participación de comunidades educativas de Iquique, Pozo Almonte, Pica, Camiña y Colchane, se desarrolló el Segundo Festival Intercultural Regional para la Revitalización de las Lenguas Indígenas, encuentro que reunió a más de 120 estudiantes y docentes en torno al rescate de las tradiciones y expresiones culturales de los pueblos originarios de Tarapacá.
La actividad, realizada en el Paseo Baquedano de Iquique, fue organizada por el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB) de la Seremi de Educación y la Subdirección Nacional Norte de la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Conadi).

Durante ambas jornadas, los participantes compartieron conocimientos ancestrales mediante demostraciones del grafemario aymara, hilado de alpaca, tejido en telar, preparación de hierbas medicinales, usos cosméticos del barro y elaboración de recetas tradicionales.
También se presentaron expresiones artísticas mediante música andina, poesía, representaciones teatrales y vestimentas tradicionales, permitiendo acercar a los estudiantes a las raíces culturales de sus comunidades.
EDUCACIÓN PARA PRESERVAR LA IDENTIDAD
El seremi de Educación de Tarapacá, Leonardo Gálvez, destacó que actualmente 103 establecimientos educacionales de la región implementan la asignatura de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales, mediante programas de Aymara, Quechua e interculturalidad.
La autoridad explicó que esta enseñanza permite que las nuevas generaciones contribuyan a preservar y revitalizar las lenguas indígenas, transmitiendo también estos conocimientos a sus familias.

“Felicitaciones a todas las comunidades educativas que durante dos días fueron impulsores y promotores de las lenguas indígenas de Tarapacá”, expresó Gálvez, valorando especialmente el compromiso de docentes y educadores tradicionales.
Por su parte, el subdirector nacional Norte de Conadi, Maycole Salamanca Welsch, reafirmó el compromiso institucional con la educación intercultural, informando que actualmente se apoya a 15 establecimientos educacionales mediante la incorporación de Educadoras de Lengua y Cultura Indígena (ELCI) y la entrega de material didáctico pertinente.
Asimismo, anunció que durante el primer trimestre de 2027 comenzarán las coordinaciones con la Seremi de Educación para organizar una tercera versión del festival regional.

ESTUDIANTES ORGULLOSOS DE SUS RAÍCES
Desde la comuna de Colchane, Adelia García, profesora de la Escuela de Pisiga Choque, destacó el entusiasmo de sus estudiantes por participar en esta experiencia intercultural.
La docente explicó que uno de sus alumnos es bilingüe y hablante de aymara, mientras sus compañeros están aprendiendo esta lengua, fortaleciendo así el reconocimiento de su identidad y patrimonio cultural.

Finalmente, las autoridades resaltaron el trabajo de profesores y educadores tradicionales que desarrollan esta enseñanza en los 103 establecimientos focalizados de Tarapacá.
El encuentro reafirmó que la educación intercultural constituye una herramienta fundamental para mantener vivas las lenguas originarias y garantizar que el patrimonio cultural de los pueblos indígenas continúe transmitiéndose a las futuras generaciones.
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