Aprender un nuevo oficio: Apoderados del Colegio Robert Johnson se forman en luthería y construyen sus propias guitarras

Iniciativa gratuita financiada por el Fondart permite a apoderados y vecinos de Alto Hospicio adquirir conocimientos técnicos y prácticos para elaborar una guitarra clásica desde cero, rescatando además un tradicional oficio artístico y cultural.

Una oportunidad única para aprender un oficio poco común, desarrollar nuevas habilidades y acercarse al mundo de la música y la artesanía están viviendo apoderados del Colegio Metodista Robert Johnson y vecinos de Alto Hospicio gracias a un taller gratuito de luthería que les permite construir una guitarra clásica desde sus primeras etapas de elaboración.

La iniciativa es impartida por el luthier iquiqueño Moisés Maldonado y forma parte de un proyecto cultural y formativo financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes (Fondart), cuyo propósito es rescatar, preservar y transmitir los conocimientos vinculados a la construcción artesanal de instrumentos musicales.

El taller entrega a los participantes todas las herramientas y materiales necesarios para desarrollar el proceso completo de fabricación de una guitarra, permitiéndoles adquirir conocimientos técnicos y prácticos en una disciplina altamente especializada y con escasa presencia en la región.

Para el responsable de la iniciativa, el proyecto representa una oportunidad para acercar la cultura y los oficios artísticos a la comunidad, generando además espacios de aprendizaje y crecimiento personal.

“A través de este proyecto buscamos no solo enseñar técnicas de luthería, sino también generar nuevas oportunidades de desarrollo cultural y personal para los participantes, relevando la importancia de preservar oficios artísticos que forman parte del patrimonio musical y cultural del país”, explicó Moisés Maldonado, quien cuenta con más de diez años de experiencia en construcción, reparación y restauración de instrumentos musicales.

El profesional destacó que la propuesta busca abrir nuevas posibilidades de formación para personas que normalmente no tendrían acceso a este tipo de conocimientos.

“Queremos entregar herramientas prácticas y técnicas que fortalezcan el vínculo entre la cultura, el arte y la comunidad educativa. La luthería es un oficio que requiere dedicación, precisión y creatividad, y creemos que puede transformarse en una experiencia muy enriquecedora para quienes participan”, agregó.

La iniciativa ha despertado gran interés entre los asistentes, quienes valoran la posibilidad de aprender un oficio tradicional y descubrir habilidades que desconocían.

Uno de ellos es Jonathan González, apoderado del establecimiento y participante del taller, quien destacó la experiencia como una oportunidad única de aprendizaje.

“Siempre tuve la motivación de aprender a construir un instrumento musical, pero nunca había tenido la posibilidad de hacerlo. Este taller me ha permitido conocer herramientas, aprender procesos técnicos e incluso comprender aspectos matemáticos que son fundamentales para la elaboración de una guitarra. Ha sido una experiencia muy motivadora”, comentó.

Desde el Colegio Metodista Robert Johnson también valoraron el impacto que la iniciativa está generando en la comunidad educativa, especialmente por el vínculo que se fortalece entre las familias y el establecimiento.

El director del colegio, Luis Zúñiga, señaló que este tipo de proyectos contribuyen significativamente al desarrollo personal de los participantes.

“Este taller de luthería enfocado en nuestros apoderados ha sido una experiencia extraordinaria. Les permite conectarse con la comunidad educativa desde una nueva perspectiva, aprender un oficio y descubrir capacidades que muchas veces no sabían que tenían. Además, fortalece su autoestima y les demuestra que son capaces de crear algo tan significativo como un instrumento musical”, expresó.

La autoridad educativa agregó que estas instancias también fortalecen los procesos formativos al interior de la comunidad escolar.

“El apoderado vuelve a transformarse en estudiante, asume nuevos desafíos y vive una experiencia educativa similar a la de sus hijos. Eso genera una conexión muy valiosa con el proceso de aprendizaje y fortalece el sentido de pertenencia con el establecimiento”, indicó.

Más allá de la construcción de guitarras, el proyecto busca rescatar un oficio tradicional, fomentar la participación comunitaria y abrir espacios de formación cultural que permitan a los participantes adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y descubrir nuevas oportunidades de crecimiento personal, contribuyendo al fortalecimiento del patrimonio artístico y musical de la región.