JUNJI activa Jardines de Verano 2026 en Iquique y Alto Hospicio para dar continuidad educativa durante el receso

Programa transitorio abre en Retoñitos, Pasitos del Sur y Brumita, con atención integral, alimentación diaria y énfasis en el juego y el bienestar infantil.

Con la temporada estival ya instalada y la necesidad de miles de familias de compatibilizar trabajo y cuidados, la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) Tarapacá puso en marcha el programa transitorio “Jardines de Verano 2026”, una iniciativa orientada a asegurar continuidad educativa y protección integral para niños y niñas durante el receso. La medida, tradicional en el calendario institucional, busca que el
verano no sea una pausa en el desarrollo parvulario, sino una etapa con experiencias ajustadas al periodo, más lúdicas, dinámicas y centradas en el bienestar.

El programa está dirigido a niños y niñas que durante el año lectivo 2025 formaron parte de la matrícula de JUNJI en la región. En esta versión 2026, contempla la apertura de tres establecimientos en puntos estratégicos del territorio: los jardines infantiles Retoñitos y Pasitos del Sur, en la comuna de Iquique, y el jardín infantil Brumita, en Alto Hospicio. Con ello, la institución apunta a mantener espacios educativos disponibles durante semanas clave del verano, cuando muchas familias no cuentan con redes de apoyo suficientes para el cuidado diario.

Desde JUNJI Tarapacá, el director regional (s), Humberto Godoy, subrayó el impacto concreto que el programa tiene en la vida cotidiana de madres, padres y cuidadores. “Los Jardines de Verano cumplen un rol fundamental, ya que permiten a las familias que no cuentan con redes de apoyo durante el verano tener la tranquilidad de que sus hijos e hijas se encuentran en espacios seguros, protegidos y con una atención educativa de calidad”, señaló. En esa línea, remarcó que el compromiso institucional es sostener el acompañamiento a las familias incluso durante el verano, garantizando educación parvularia con sentido formativo y cuidado integral.

Lejos de replicar la rutina escolar del año, la propuesta de Jardines de Verano se adapta a las características del periodo estival. Se potencia el uso de patios y espacios abiertos, se incorporan actividades con mayor énfasis en el juego, el movimiento y la exploración, y se privilegia un ambiente que combine aprendizaje con recreación y seguridad. La idea, explican desde la institución, es que los niños y niñas puedan seguir desarrollando habilidades y vínculos en un entorno de confianza, cuidando también el componente emocional propio de la primera infancia.

En términos de atención, los párvulos que asisten a los Jardines de Verano reciben un servicio integral que incluye experiencias educativas con foco en el bienestar y el juego, alimentación diaria conforme a los lineamientos institucionales y el acompañamiento permanente de equipos educativos competentes y comprometidos. La continuidad de los cuidados, la planificación de actividades y la mantención de ambientes protectores se mantienen como ejes centrales, reforzando la idea de que el derecho a la educación parvularia no se “toma vacaciones”.

La seremi de Educación de Tarapacá, Carolina Vargas, valoró el programa en el contexto de las necesidades actuales de conciliación familiar y laboral, y puso el acento en el sentido pedagógico del juego. “Las vacaciones son una oportunidad clave para potenciar el protagonismo de niñas y niños a través del juego, la exploración y el encuentro desde la infancia apoyando al mismo tiempo a las familias en la conciliación entre el trabajo y el cuidado. Como educación parvularia, relevamos el juego como el lenguaje de las infancias promoviendo experiencias que fortalezcan la creatividad, el movimiento, los
vínculos y el bienestar emocional, tanto en jardines de verano como en los espacios familiares y comunitarios”, sostuvo.

En una región donde el verano suele implicar reacomodos familiares y nuevas dinámicas de cuidado, la puesta en marcha de Jardines de Verano 2026 se instala como una respuesta concreta a una demanda silenciosa: contar con espacios confiables, educativos y seguros para la primera infancia en semanas en que la rutina cambia, pero las necesidades de protección y aprendizaje se mantienen. Para JUNJI, la iniciativa también refuerza un mensaje institucional que apunta a sostener trayectorias educativas desde los primeros años, con una mirada integral que combina educación, cuidado y bienestar.

Con la apertura de Retoñitos, Pasitos del Sur y Brumita, JUNJI Tarapacá vuelve a activar un dispositivo estacional que, año a año, se convierte en un apoyo clave para las familias, mientras niñas y niños continúan aprendiendo con el juego como motor, en ambientes preparados para el verano, pero con la misma prioridad de siempre: su desarrollo y seguridad.